期望理论是亚当斯提出来的
期望理论是由美国心理学家亚当斯（Victor H. Vroom）在1964年提出的，是一种关于员工动机和激励的理论。亚当斯认为，员工的动机和激励是基于对工作结果的期望和价值评估的。期望理论强调了员工对工作结果的期望和对这些结果的价值评估对于动机的影响。
期望理论的核心要点
期望理论的核心要点可以概括为三个方面：期望、工具性和价值。
期望是指员工对于实现某种工作结果的期望程度。员工期望自己的努力能够带来一定的结果，这个结果可以是薪水的增加、晋升的机会、成就感的提升等。员工对于这些结果的期望程度越高，他们就会更加努力地工作。
工具性是指员工认为自己的努力能够实现工作结果的信念。员工需要相信自己的努力是有价值的，能够对工作结果产生影响。如果员工认为自己的努力无法带来结果，他们就会失去动力。
价值是指员工对于工作结果的评价和重要性。员工需要认为这些结果对于自己来说是有价值的，能够满足他们的需求和目标。如果员工认为工作结果对自己来说没有价值，他们就会对工作失去兴趣。
期望理论的应用
期望理论对于组织管理和员工激励具有重要的指导意义。根据期望理论，组织可以通过以下几个方面来提高员工的动机和激励：
1. 增加员工对于工作结果的期望：组织可以通过提供明确的目标和奖励制度，让员工对于工作结果有更高的期望。
2. 增强员工对于自己努力的信念：组织可以通过提供培训和发展机会，让员工相信自己的努力能够实现工作结果。
3. 提高工作结果的价值：组织可以通过提供有挑战性和发展机会的工作任务，让员工认为工作结果对自己来说是有价值的。
4. 关注员工的个体差异：不同的员工对于工作结果的期望和价值评估可能不同，组织需要根据员工的个体差异来制定激励措施。
期望理论是亚当斯提出的一种关于员工动机和激励的理论，强调了员工对于工作结果的期望和价值评估对于动机的影响。根据期望理论，组织可以通过增加员工对于工作结果的期望、增强员工对于自己努力的信念、提高工作结果的价值以及关注员工的个体差异来提高员工的动机和激励。期望理论为组织管理和员工激励提供了重要的理论基础。
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